Thông tư 22 ban hành ngày 22/02/2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã khẳng định vai trò quan trọng của môn Thủ công trong chương trình giáo dục phổ thông mới. Vậy Thông tư 22 có những nhận xét gì về môn học này, tiềm năng phát triển và thách thức đặt ra là gì? Bài viết dưới đây sẽ cùng bạn đọc tìm hiểu chi tiết.
Mục tiêu của môn Thủ công trong chương trình mới là gì?
Theo Thông tư 22, môn Thủ công trang bị cho học sinh những kỹ năng thực hành cơ bản, khả năng sáng tạo, tư duy thiết kế và tinh thần trách nhiệm. Mục tiêu cụ thể bao gồm:
- Phát triển kỹ năng thực hành: Học sinh được rèn luyện các kỹ năng sử dụng công cụ, vật liệu và kỹ thuật thủ công cơ bản thông qua các hoạt động thực hành đa dạng.
- Nuôi dưỡng óc sáng tạo: Môn học khuyến khích học sinh thể hiện ý tưởng, tạo ra sản phẩm độc đáo mang dấu ấn cá nhân.
- Hình thành tư duy thiết kế: Học sinh được tiếp cận với quy trình thiết kế, từ lên ý tưởng, phác thảo đến hoàn thiện sản phẩm.
- Rèn luyện tính kiên trì, trách nhiệm: Quá trình tạo ra sản phẩm thủ công giúp học sinh rèn luyện sự tập trung, kiên nhẫn và ý thức trách nhiệm với sản phẩm của mình.
Những điểm mới đáng chú ý về môn Thủ công trong Thông tư 22
Thông tư 22 đã đưa ra những thay đổi đáng chú ý về nội dung, phương pháp dạy học môn Thủ công:
- Đa dạng hóa hình thức tổ chức: Bên cạnh hình thức dạy học truyền thống, giáo viên được khuyến khích tổ chức các hoạt động trải nghiệm, dự án học tập, tham quan làng nghề,…
- Lồng ghép nội dung giáo dục STEM: Thông tư 22 khuyến khích lồng ghép các kiến thức khoa học, công nghệ, kỹ thuật vào bài học thủ công, giúp học sinh áp dụng kiến thức vào thực tiễn.
- Kết nối với văn hóa địa phương: Môn học chú trọng giới thiệu các sản phẩm thủ công truyền thống của địa phương, góp phần gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
Tiềm năng phát triển của môn Thủ công theo Thông tư 22
Với những thay đổi tích cực nêu trên, môn Thủ công có tiềm năng phát triển mạnh mẽ, góp phần:
- Phát triển toàn diện học sinh: Môn học không chỉ trang bị kiến thức, kỹ năng mà còn góp phần phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh.
- Định hướng nghề nghiệp: Thông qua môn học, học sinh có thể khám phá năng khiếu, sở thích của bản thân, từ đó có định hướng nghề nghiệp phù hợp.
- Góp phần bảo tồn và phát triển làng nghề: Việc đưa các sản phẩm thủ công truyền thống vào trường học giúp thế hệ trẻ hiểu và trân trọng giá trị văn hóa dân tộc, góp phần bảo tồn và phát triển làng nghề truyền thống.
Thách thức đối với việc triển khai môn Thủ công theo Thông tư 22
Mặc dù có nhiều tiềm năng, việc triển khai môn Thủ công theo Thông tư 22 cũng phải đối mặt với một số thách thức:
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị: Việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho môn học còn nhiều hạn chế, đặc biệt là ở các vùng nông thôn, miền núi.
- Đội ngũ giáo viên: Đội ngũ giáo viên dạy môn Thủ công còn thiếu về số lượng và chưa đáp ứng yêu cầu về chuyên môn, nghiệp vụ.
- Nhận thức của phụ huynh: Một bộ phận phụ huynh vẫn còn chưa nhận thức đúng về vai trò của môn Thủ công, cho rằng môn học này không quan trọng bằng các môn học chính.
Kết luận
Thông tư 22 đã khẳng định vai trò quan trọng và tạo hành lang pháp lý thuận lợi cho sự phát triển của môn Thủ công trong nhà trường. Tuy nhiên, để môn học phát huy hết tiềm năng, cần có sự chung tay của nhà trường, gia đình và toàn xã hội trong việc đầu tư cơ sở vật chất, đào tạo đội ngũ giáo viên và thay đổi nhận thức về môn học.
FAQ về Nhận Xét Môn Thủ Công Theo Thông Tư 22
1. Thông tư 22 có những thay đổi gì về môn Thủ công?
Trả lời: Thông tư 22 đã đưa ra những thay đổi về nội dung, phương pháp dạy học và đánh giá môn Thủ công, tập trung vào việc phát triển kỹ năng thực hành, óc sáng tạo, tư duy thiết kế và tinh thần trách nhiệm cho học sinh.
2. Môn Thủ công có được tính điểm trong chương trình giáo dục phổ thông mới hay không?
Trả lời: Có. Môn Thủ công là môn học bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ thông mới và được tính điểm như các môn học khác.
3. Làm thế nào để giúp con em mình học tốt môn Thủ công?
Trả lời: Phụ huynh nên khuyến khích con em tham gia các hoạt động thủ công, tạo điều kiện cho con tiếp xúc với các sản phẩm thủ công truyền thống, đồng thời phối hợp với giáo viên để theo sát quá trình học tập của con.
Bạn cần hỗ trợ?
Hãy liên hệ với chúng tôi:
Số Điện Thoại: 0372999996
Email: [email protected]
Hoặc đến địa chỉ: 236 Cầu Giấy, Hà Nội.
Chúng tôi có đội ngũ chăm sóc khách hàng 24/7.
